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早教先锋

时间:2014-08-06 14:08来源:未知 作者:admin 点击:

  因为上天给她带来了一个儿子,又因为儿子的打破砂锅问到底,后来又阴差阳错的去小学执教青春期教育课程,她渐渐走上了性教育研究这条路。

    胡萍老师说,“这好像是上天给予我的一个使命,一件事,只要你喜欢,你想去做,上天就一定会帮你创造机会和条件”。从孩子会讲话起,做家长的就会面临一系列的尴尬发问:妈妈我从哪里来?男孩和女孩为什么长的不一样?爸爸和妈妈怎么生小孩?这些问题,你是怎么回答的呢?或者,准备怎么回答呢?也许你没想到,回答这些问题,是有很大学问的,这就是儿童性教育!

  同许多父母一样,十几年前,胡萍也遭遇过儿子这种尴尬问题。儿子提出的第一个性问题是:“妈妈,我是从哪里来的?”,那时他4岁左右。在儿子6岁以前,反复问这个问题,胡萍不知道该怎样回答.

    在中国,很多父母面对这个问题,常常以“垃圾堆捡来的”,“石头里蹦出来的”这样奇怪的解释搪塞孩子,但是胡萍不愿意告诉儿子,他是从垃圾堆里或别的什么地方捡来的,觉得这是对生命的亵渎,只好对他说:“你长大就知道了。”可儿子不依不饶,依然缠着问。最终,学医的胡萍找来医用解剖书,给孩子讲解了生命产生的过程,孩子知道了就去玩别的了。

    胡萍恍然大悟:原来孩子只想知道自己生命的来源,并不是在问我们成年人的性生活,我们将成年人的想法强加给了孩子,所以我们才对孩子的问题感到尴尬和无奈。有了这次突破,胡萍和儿子谈性的问题几乎没有什么障碍了.几个月后,儿子关于他生命的问题还在继续:"妈妈,爸爸的种子怎么种进你的肚子里啊?"

    胡萍就告诉他:“妈妈上次讲的生殖器官你还记得吧,就是生宝宝的器官,爸爸和妈妈生宝宝的器官接触了,种子就种进去了呀!”儿子满意地离开了。儿子上小学后,为了方便照顾,胡萍成为了学校的校医.一次很偶然的机会,一位学生家长找到她,说自己的孩子对性有一些疑惑,但是作为家长又很难跟孩子开口解释,希望胡萍可以帮她解决这个问题。胡萍觉得可以在学校开设青春期教育的课程,刚好学校也非常支持,就这样,胡萍正式开始了她的性教育研究之路。

  “在当时,我的课程是非常受欢迎的,甚至有很多其他的同学在站在后面听我的课”谈起当年做青春期教育的时候,胡萍非常的自豪,她教的课程没有得到任何一个投诉,学生也很喜欢,在课堂上可以看漫画,可以看看电影,还可以自由讨论,发表观点,一点也不枯燥,那段时间,也给胡萍的讲课功力打下了很好的基础。

    胡萍教过的孩子,升学进入高中以后,常常让老师大为惊叹,这些孩子什么都懂,对性方面的问题不像其他孩子那么羞于开口,遮遮掩掩,但是自信大方,非常明白分寸。在这个沉寂的一年,胡萍接到一个邀请,去参加一个全国青春期教育会议,并刚好被安排和李跃儿住同一间房。

    胡萍觉得很搞笑,青春期教育干嘛邀请一个开幼儿园的呢,主办方跟她解释说,李跃儿的教育观念很好,她是搞幼儿园的,你也是研究儿童的,你们肯定合得来。这真是一个很有意义的巧合,胡萍与李跃儿相谈甚欢,相见恨晚,甚至上洗手间的时间也不放过,一个人在洗手间,另一个人一定是在洗手间的门口站着,继续交谈。

    李跃儿马上邀请胡萍去她的幼儿园继续进行性教育研究,胡萍也从青春期教育,开始了系统的儿童性教育研究,并开始在全国进行相关的调查和研究。我们去深圳采访胡萍的时候,她的工作室刚刚搬到福田区计生委,这里曾是中国唯一的一个性吧,年轻人可以来这里畅所欲言。胡萍带着我们参观这里,指着一幅抽象画跟我们解释,你看这个女人头顶的发髻,看起来也像一个男人的阴茎。

  电影赏析是胡萍讲课方式的一种,在QQ群里进行,大家反响都很热烈,最多的一次,有两千多人一起参与,讨论非常激烈。谈起电影赏析,姗姗妈妈觉得自己好像从头到脚被洗礼了一遍一样,非常有收获,参加了几次电影赏析,她意识到自己在育儿上面有很多错误的观念,在养育的方方面面上都有很深刻的感受。每一次电影赏析的结尾,胡萍老师都会作总结,有大段大段的文字抛出来,每一个字都敲打着家长们的内心。姗姗妈妈觉得,作为深圳的妈妈真的很幸福,因为胡萍的儿子在深圳读书,自己才有幸与胡萍结识。

    胡萍是一位很有良心的教育工作者,不会为了讨好家长去说一些违心的话,这是姗姗妈妈对胡萍的评价。对于喜爱的工作,胡萍一直很坚持,她在来深圳之前都是颗粒无收的,一是物质方面,二是她所做的事情不一定会被这个社会所理解。问道胡萍现在最大的愿望是什么,她笑称,希望有一个煤老板来给我投资,能够给我建一个场所,有一个图书室,大家可以免费地看书,有一个大厅,能够按照自己的想法来进行布置,我们可以定期举办沙龙交流,让更多的家长和孩子能够到我这里接受全面的性教育知识。
  姗姗妈妈告诉我们,胡萍跟她的儿子关系很好,就像朋友一样,去她家从来没有看到她命令她儿子看书或者写作业,她认为学习是她儿子自己的事情,儿子他自己会努力。“她对孩子都很宽容,我的女儿见过胡萍,叫她胡婆婆,她觉得很受打击,不过后来她也接受了。”胡萍的儿子非常爱好厨艺,为了做一道好菜,可以花上好几天的时间来反复尝试。儿子四岁多的时候,胡萍的一个朋友送了一本很漂亮的西餐厨艺书,胡萍的儿子很喜欢看那个书,然后就要照着那本书来操作。胡萍并没有反对,她觉得中国的教育只让孩子写作业,没有动手的机会,而厨艺是一个很好的方式,而且是一个创新的过程。于是,她帮助儿子准备原料,让儿子的兴趣得以维持下去。胡萍对儿子的现状很满意,儿子对自己的人生有目标和规划,他在学校选择自己喜欢的专业,现在已经在申请大学,他希望自己以后能够成为一名科学家,自己投资一家公司,然后公司成功后交给自己的合伙人,自己再出来开一家餐厅,每天只卖自己亲自做的限量菜肴。

   在儿子的成长过程中,胡萍一直陪伴左右,也找到了自己终身的事业。但是她并不建议每个母亲都去做陪读妈妈,假如未来有一天孩子考大学走了,母亲就不知道该干什么了,不能把孩子当作唯一的精神寄托和事业,胡萍想提醒那些陪读妈妈,父母不能把孩子作为自己的事业,孩子是他自己的,你只能帮助他成长。每个妈妈都会面临孩子的尴尬发问,不同的是,胡萍为了搞清楚这些问题,已经做了十几年的研究。胡萍说:“这就好像是上天给予你的一个使命,一件事,只要你喜欢,你想去做,上天就一定会帮你创造机会和条件”。

    我们也希望,有更多志同道合的妈妈和胡萍走到一起,为中国的儿童性教育研究出一份力!

 

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